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상담 & 마음12

인간의 의식수준 (Level of Human Consciousness) 2 데이비드 호킨스 박사에 의하면기쁨 수준에서 느끼는 타인에 대한 책임감은 더 낮은 수준의 그것과는 근본적으로 다르다. 자신의 능력을 특정한 개인보다는 생명 자체의 유익을 위해 쓰려는 강한 욕구를 느끼게 되는 것이다. 많은 사람들을 동시에 사랑할 수 있는 이런 능력은, 사랑하면 할수록 사랑의 능력도 증폭될 수 있음을 확인시켜 준다.사망선고를 듣고도 다시 살아난 사람들, 그 경험을 통해 삶의 전환점을 맞이한 경우가 적지 않고, 그들 중 대부분은 540~600 정도의 에너지 수준이 어떠한 상태인지를 경험한 것으로 보인다. 평화(에너지 수준 600)초월이나 자아실현, 신 의식 등의 용어로 묘사되는 경험천만 명 중 한 명꼴로 나타나는 아주 드문 현상이 수준에 도달하면 주관과 객관의 차이나 특별한 관점 등이 더 이상.. 2025. 1. 2.
인간의 의식수준 (Level of Human Consciousness) 1 오늘은 데이비스 호킨스 박사의 의식혁명에서 소개된 인간의 의식 수준에 대해 정리해보고자 한다. 개인의 총체적인 의식수준은 다양한 여러 수준들의 합산 결과라고 할 수 있으며, 감정이란 것은 한 개인의 내면에 순수한 상태로 명백하게 드러나기는 어렵다. 여기에서 의식 수준을 측정한 숫자가 산수의 값이 아니라 대수의 값이라는 것을 강조하며, 수준 300은 150의 두 배가 아니라 300의 10승을 의미한다고 소개하였다. 따라서 아주 작은 수치의 상승이더라도 그 잠재력은 굉장한 진보를 이룩했음을 의미하며, 수치 증가에 대한 잠재력의 증가비율은 엄청난 것이라고 소개한다. 200 이하 수준은 개인이든 사회이든 파괴적인 삶을 의미하며, 200 이상 수준은 잠재력의 건설적인 표현일 수 있다. 따라서 200이라는 결정적 .. 2024. 12. 25.
아동 그림의 해석 : 기본 지침, 해석방법(1) 1. 기본 지침- 그림검사의 해석은 여러 가지 심리검사 결과, 행동관찰, 과거력, 면담자료를 고려하고, 피검자에게 적용하기 적절하고 유용할 것으로 판단되는 이론적 틀에 따라 종합적이고 전체적으로 이루어져야 함- 여러 이론적 관점을 고려, 그림에서 피검자에 대한 여러 가설들을 도출, 다른 검사 및 임상적 자료들을 통해 피검자에게 가장 적절한 결론 이끌어내는 것- '어떤 정보' - '무엇을' 읽어낼 수 있는가 하는 해석 대상의 문제로 해석의 틀을 이루는 이론 및 구성개념의 문제와 관련=>> 피검자의 그림검사에서 자기 자신에 대한 표상, 부모에 대한 표상, 부모 표상에 부가되어 있는 감정들, 애착의 안정성 여부, 사회적 불안감, 사회적 상황에서 보이는 대처능력 등 여러 가지 심리학적 측면 파악 가능      .. 2024. 8. 13.
아동 그림의 발달적 측면(정상 아동 그림의 특성) 아동은...- 신체적 발달뿐 아니라 지적 기능, 정서, 성격구조와 같은 모든 심리적 측면이 발달, 성숙해 가는 과정에 있는 존재- 아동 그림검사의 해석시 발달적 측면을 반드시 고려해야 함- 아동은 표상능력이 발달해 가는 초기 단계에 있기에 내면화되어 있는 대상의 형상에 따라서 그릴 수밖에 없기 때문에 매우 단순하고 도식화된 형태로 그림을 그리게 됨- Piaget은 아동이 지적 현실에서 시작하여 시각적 현시로 이행해 가는 것은 모든 정신과정에서 나타나는 전반적 특성이라고 봄- Piotrowski(1941) 아이들은 자기 나름대로의 현실을 그려내기 때문에 아동의 그림은 정서적 요인에 영향을 받아 과장되는 경우가 많다고 함- Wolff(1946) 아동의 그림은 아동 자신의 내적 현실과 관련, 정서적 요인이 아.. 2024. 8. 11.
발달심리학의 학문적 특성 1. 발달심리학의 성격과 내용1) 발달(development)의 개념- 발달은 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미- 성장(growth)은 주로 신체적 특성의 긍정적인 변화를 뜻하는 개념으로 받아들여져 왔으나 최근 성장과 발달은 서로 교환하여 사용할 수 있는 동일한 개념으로 간주- 성숙(maturation)은 유전인자가 발달과정을 방향 짓는 기제(Crain, 1992), 개념상으로 환경의 영향과 전적으로 무관한 유전적 특성에 의해 이루어지는 발달적 변화에 국한됨2) 발달심리학은 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화의 양상과 과정을 연구하는 학문의 한 분야, 종래에는 주로 아동기와 청소년기를 대상으로 하였으나 근래에는 성인기와 노년기를 포함 전 생.. 2024. 8. 10.
투사 그림검사 : HTP 집 나무 사람 그림검사, KFD 동적 가족화 그림검사 1. 투사 그림검사의 역사-  구디너프(Goodenough, 1926), 해리스(Harris, 1963) : 아동기에서 청소년기에 이르는 그림의 발달 표준 연구, 그림의 성숙을 지적 발달 수준과 연관지음-  Buck(1948), Buck & Hammer(1969) : 발달적 측면과 투사적 측면에서 집-나무-사람 그림 소개, 평가함- Jolles(1964)의 목록표는 집, 나무, 사람의 특징을 자세히 묘사함- Hammer(1971) : 투사 그림의 임상적 적용을 확장시킴- Machover(1949) : 아동들의 투사 그림에 대한 상세한 임상적 해석 제공- Koppitz(1968) : 발달적 투사 점수 환산 체계와 사람 그림의 분석 널리 사용- Hulse(1951) : 가족그림 연구, 가족그림검사(Draw-.. 2024. 8. 8.
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